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Tous les publics cibles
Enseignants débutants
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Voici les résultats pour:
Publics cibles :
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Tous
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Tous
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Les 6 composantes de la gestion de classe (CNIPE)
Diverses ressources en lien avec les six composantes de la gestion de classe.
Mon ÉquIPe - Épisode 1
Que veut dire "gérer sa classe" ?
Balado "Probantes en pratique"
Ce balado est destiné au personnel enseignant des écoles primaires et secondaires québécoises.
L’insertion professionnelle des enseignants aux parcours atypiques : de la sensibilisation à l’accompagnement
Enregistrement de la conférence diffusée le 6 mai 2024 concernant l'exploration des opportunités et des défis rencontrés par les enseignants aux parcours atypiques lors de leur insertion[...]
Enseigner au Québec : documents de référence et capsules pédagogiques
L'Université de Sherbrooke, en collaboration avec le ministère de l'Éducation, propose des documents de référence ainsi que des capsules pédagogiques pour tout enseignant souhaitant mieux[...]
Analyse des besoins des enseignants en insertion professionnelle
Le CNIPE vous propose un outil dont l'objectif est d'analyser les besoins des enseignants en insertion professionnelle.
Le journal réflexif
Un outil à l’usage de l’enseignant mentor et de l’enseignant mentoré
Le plan d'accompagnement
Un outil à l’usage de l’enseignant mentor et de l’enseignant mentoré
Négociations identitaires d'enseignants immigrants en insertion professionnelle du primaire et du secondaire au Québec
(Provencher, 2021)
Quelles compétences pour accompagner des enseignants débutants? Étude multicas
(Vivegnis, 2020)
Validation d'une typologie des besoins d'accompagnement des enseignants débutants et analyse comparative en fonction des caractéristiques sociodémographiques (en anglais)
(Carpentier et coll., 2019)
Un modèle de postures et d’interventions comme ensemble dynamique pour accompagner les pratiques en situation professionnelle
(Colognesi et coll., 2019)
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