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Nouveau ! 

Boite à outils : Soutenir l’accueil et l’intégration des enseignants provenant de l’étranger

Le CNIPE vous présente sa toute nouvelle boite à outils qui regroupe des ressources essentielles visant à soutenir les enseignantes et enseignants provenant de l’étranger dans leur compréhension du milieu scolaire québécois et leur insertion professionnelle. Conçue comme un outil d’accompagnement et d’autoformation, cette trousse permet aux enseignants nouvellement arrivés de mieux s’orienter, de développer une posture professionnelle adaptée et de faciliter leur intégration progressive dans le réseau scolaire.

 

Cliqez ici pour accéder à la boite à outils
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Voici les résultats pour:

Publics cibles :
Tous
Thèmes :
Développement professionnel
Catégories :
Tous
Catégories :
Tous

Témoignages d'enseignants : «J'enseigne au Québec»

Analyse des besoins des enseignants en insertion professionnelle

Le journal réflexif

Un modèle de postures et d’interventions comme ensemble dynamique pour accompagner les pratiques en situation professionnelle

Pratique réflexive et autorégulation: favoriser le développement professionnel des étudiants à la fin de la formation en enseignement en adaptation scolaire et sociale de la formation initial

Mise à l’essai d’un scénario de formation, composé d’exercices d’improvisation, visant le développement d’habiletés interactives chez des enseignant∙e∙s en insertion professionnelle

Capsule - La relation avec les parents

Les besoins de soutien des enseignants débutants et les pratiques prometteuses de soutien

Des formations en ligne pour bien débuter dans la profession

Regard optimiste sur l'enseignement (enregistrement d'un webinaire)

Être prof : une profession d’avenir à découvrir

Le bien-être en accompagnement (enregistrement d'un webinaire)

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