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Je suis un(e) enseignant(e) en insertion professionnelle
J'étudie en enseignement au Québec
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Je suis responsable d'un programme d'insertion professionnelle
Je m'intéresse à l'insertion professionnelle en enseignement
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Tous les publics cibles
Enseignants débutants
Étudiants en enseignement
Enseignants formés hors Québec
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
Personnes intéressées par l'IP
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Préscolaire et primaire
Secondaire
Formation professionnelle
Formation générale des adultes
Voici les résultats pour:
Publics cibles :
Tous
Thèmes :
Compétences professionnelles en enseignement
Catégories :
Tous
Catégories :
Tous
Préparation à l’insertion dans la profession : regards d’enseignants débutants sur la formation initiale au Québec
(Dufour et coll., 2019)
Mise à l’essai d’un scénario de formation, composé d’exercices d’improvisation, visant le développement d’habiletés interactives chez des enseignant∙e∙s en insertion professionnelle
(Pelletier, 2021)
Questionnaire d’autoévaluation pour le personnel enseignant
Le présent questionnaire est destiné au personnel enseignant du secteur de la formation générale des jeunes. Il a été élaboré à partir du Référentiel de compétences professionnelles de la[...]
Présentation des 13 compétences professionnelles avec narration
Le CNIPE vous propose un diaporama narré présentant les 13 compétences professionnelles en enseignement
Tableau noir : un balado sur la gestion de classe
Une enseignante débutante échange sur la gestion de classe avec différents invités.
La démarche d'enseignement
Le CNIPE vous propose une synthèse de la démarche d'enseignement.
L'enseignement individualisé
Le CNIPE vous propose une synthèse de l'enseignement individualisé.
La gestion de classe en formation professionnelle
Le CNIPE vous propose une synthèse des interventions efficaces en gestion de classe en formation professionnelle.
L'accompagnement des élèves ayant des besoins particuliers en formation professionnelle
Le CNIPE vous propose une synthèse de la démarche d'accompagnement d'élèves ayant des besoins particuliers en formation professionnelle.
Être prof : une profession d’avenir à découvrir
Une formation en ligne proposée par l'Université de Montréal
Le référentiel des compétences professionnelles (enregistrement d'un webinaire)
Captation d'une conférence présentée par le CNIPE qui a eu lieu le mercredi 11 mai 2022
Le référentiel des compétences professionnelles
Le référentiel de compétences professionnelles pour tout le personnel enseignant de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et secondaire, de l’éducation des adultes et de la[...]
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