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Je suis un(e) enseignant(e) en insertion professionnelle
J'étudie en enseignement au Québec
J'accompagne des enseignants en insertion professionnelle
Je suis responsable d'un programme d'insertion professionnelle
Je m'intéresse à l'insertion professionnelle en enseignement
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Tous les publics cibles
Enseignants débutants
Étudiants en enseignement
Enseignants formés hors Québec
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
Personnes intéressées par l'IP
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Voici les résultats pour:
Publics cibles :
Tous
Thèmes :
Développement professionnel
Catégories :
Tous
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Témoignages d'enseignants : «J'enseigne au Québec»
L'Université de Sherbrooke, en collaboration avec le ministère de l'Éducation, propose des témoignages d'enseignants sur différents aspects de la profession.
Analyse des besoins des enseignants en insertion professionnelle
Le CNIPE vous propose un outil dont l'objectif est d'analyser les besoins des enseignants en insertion professionnelle.
Formation à l’intention des enseignants formés à l’étranger (en présentiel)
Atelier gratuit d’adaptation au milieu scolaire québécois à l’intention des enseignants formés à l’étranger offert par le CNIPE en collaboration avec l'organisme l'Hirondelle, accueil et[...]
Le journal réflexif
Un outil à l’usage de l’enseignant mentor et de l’enseignant mentoré
Un modèle de postures et d’interventions comme ensemble dynamique pour accompagner les pratiques en situation professionnelle
(Colognesi et coll., 2019)
Pratique réflexive et autorégulation: favoriser le développement professionnel des étudiants à la fin de la formation en enseignement en adaptation scolaire et sociale de la formation initial
(Gareau, 2018)
Mise à l’essai d’un scénario de formation, composé d’exercices d’improvisation, visant le développement d’habiletés interactives chez des enseignant∙e∙s en insertion professionnelle
(Pelletier, 2021)
Capsule - La relation avec les parents
Capsule sur les relations entre les enseignants et les parents présentée par le CNIPE
« Les besoins de soutien des enseignants débutants et les pratiques prometteuses de soutien »
Enregistrement de la conférence de Joséphine Mukamurera du 13 avril 2023
Des formations en ligne pour bien débuter dans la profession
Le Centre d’animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle (CADRE21) vous propose les essentiels pour l'entrée en profession.
Regard optimiste sur l'enseignement (enregistrement d'un webinaire)
Une conférence de Sacha Stoloff, professeure en psychopédagogie à l'UQTR
Être prof : une profession d’avenir à découvrir
Une formation en ligne proposée par l'Université de Montréal
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