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Voici les résultats pour:

Publics cibles :
Personnes intéressées par l'IP
Thèmes :
Tous
Catégories :
Tous
Catégories :
Tous

Autorégulation de l’apprentissage professionnel et pratiques d’enseignement : intersections à considérer pour le développement professionnel des enseignants

Comment faciliter l’insertion professionnelle et la rétention des enseignants formés à l’étranger ?

Le développement professionnel des enseignants en précarité d’emploi : le cas de l’enseignement moral au Québec

Parcours d'intégration des enseignants en éducation physique et à la santé : une étude de cas (en anglais)

Mesures de soutien offertes aux enseignants en insertion professionnelle au Québec et degré d’aide perçue

La formation initiale prépare-t-elle à la vie réelle d’un enseignant? Perspectives de finissants québécois

Analyse d'un décrochage enseignant : insertion professionnelle et confrontation entre besoins et réalité. Outil destiné aux directions d'école pour améliorer l'IP des jeunes enseignants

Un modèle de postures et d’interventions comme ensemble dynamique pour accompagner les pratiques en situation professionnelle

Postures d’accompagnement et conceptions : une évidente interrelation ? Quatre cas sous la loupe en contexte d’insertion professionnelle

Quelles compétences pour accompagner des enseignants débutants? Étude multicas

Comprendre les besoins des enseignants en début de carrière : résultats du sondage pancanadien (en anglais)

Négociations identitaires d'enseignants immigrants en insertion professionnelle du primaire et du secondaire au Québec

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