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Deux outils pour soutenir les enseignants en combinant un entretien dialogique structuré et les principes de la communication non violente dans la démarche d’accompagnement professionnel.

Infographie synthétisant la première Table nationale en insertion professionnelle (20 mars 2024), dédiée au personnel enseignant sans brevet (ESB).

Infographie présentant la synthèse de la deuxième Table nationale en insertion professionnelle (24 mai 2024), portant sur les mesures de soutien au personnel enseignant sans brevet (ESB).

Infographie présentant les constats de la troisième Table nationale en insertion professionnelle, centrée sur la persévérance et le bien‑être du personnel enseignant sans brevet (ESB).

Infographie présentant la synthèse de la quatrième Table nationale en insertion professionnelle, centrée sur la mise en place d’un mentorat structuré et efficace.

Infographie présentant les constats de la sixième Table nationale en insertion professionnelle (19 novembre 2025), centrée sur le développement de la compétence mentorale et les pratiques,[...]

Infographie présentant les conditions et pratiques de mentorat les plus appréciées par le personnel enseignant débutant, telles que discutées lors de la cinquième Table nationale en insertion[...]

Une plateforme québécoise qui propose des ressources, des activités en réseau et du développement professionnel pour aider les enseignants à enrichir leurs pratiques pédagogiques et[...]

Une plateforme d’autoformation du RÉCIT qui propose des modules, webinaires et micro-accréditations pour soutenir les enseignants dans le développement de leurs pratiques pédagogiques et de[...]

Un site de ressources et d’autoformations du RÉCIT en adaptation scolaire qui aide les enseignants à intégrer des outils numériques et des pratiques pédagogiques inclusives dans leur[...]

Une collection de ressources éducatives numériques gratuites qui aide les enseignants — notamment ceux en insertion professionnelle — à diversifier et enrichir leurs pratiques pédagogiques.

Une plateforme interactive qui aide les enseignants à développer et à évaluer leur compétence numérique selon les douze dimensions du cadre de référence québécois.

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