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Ressource de l’Institut TA expliquant comment soutenir la mise en place et le suivi des mesures d’un plan d’intervention pour un enfant ayant des besoins particuliers.

Ressource interactive présentant le Cadre de référence pour la modification des attentes au PFEQ et les conditions pédagogiques, collaboratives et évaluatives qui l’accompagnent.

Ressource gouvernementale proposant des stratégies simples et efficaces pour développer le plaisir de lire et des habitudes de lecture durables chez les enfants.

Ressource gouvernementale présentant les services et outils d’accueil et d’intégration destinés aux élèves issus de l’immigration.

Ressource gouvernementale présentant l’ensemble des informations liées aux épreuves ministérielles et aux cadres d’évaluation du primaire et du secondaire.

Ressource gouvernementale présentant les objectifs et principes de l’éducation à la sexualité dans les écoles primaires et secondaires du Québec.

Capsule présentant le rôle des Églises dans l’éducation québécoise (1896‑1945) et les changements ayant mené à la scolarisation obligatoire, pour éclairer les enseignants formés hors[...]

Capsule expliquant les principes de la Loi sur la laïcité de l’État (loi 21) et ses impacts sur le personnel enseignant, notamment en matière de neutralité religieuse et d’inclusion.

Capsule présentant les réformes majeures des années 1960 qui ont modernisé l’éducation au Québec et mené à la création du ministère de l’Éducation, essentielle pour comprendre[...]

Capsule exposant les approches pédagogiques qui favorisent l’apprentissage et l’engagement des élèves, afin d’accompagner les enseignants en insertion professionnelle dans l’ajustement de[...]

Capsule expliquant les principes, défis et pratiques de l’éducation inclusive au Québec afin d’outiller les enseignants en insertion dans la planification et la gestion d’une classe[...]

Ressource gouvernementale présentant les cours de français gratuits et les modalités de francisation essentiels à l’intégration des enseignants formés hors Québec.

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