Comprendre l'éducation inclusive en jouant aux quilles 

Comprendre l'éducation inclusive en jouant aux quilles

Cette vidéo propose une métaphore simple et parlante pour illustrer les principes de l’éducation inclusive : comme au jeu de quilles, viser uniquement « la quille du centre » revient à concentrer l’enseignement sur les besoins les plus courants, laissant de côté plusieurs élèves ayant des profils d’apprentissage différents.

Inspirée du travail de Shelley Moore et produite par l’Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, la capsule montre qu’en modifiant l’angle de notre pédagogie pour tenir compte des besoins des élèves les plus difficiles à rejoindre, on favorise la réussite de l’ensemble du groupe.

Pour les enseignants en insertion professionnelle, cette ressource constitue une introduction accessible à la logique proactive de l’éducation inclusive : anticiper la diversité, ajuster ses pratiques, multiplier les points d’entrée dans l’apprentissage et viser un enseignement qui bénéficie à tous.