Développer les habitudes de lecture des enfants - MÉQ
Thèmes : Programmes d'études et progression des apprentissages
Publics cibles : Enseignants non détenteurs d'un brevet , Enseignants formés hors Québec , Enseignants débutants
Ordre(s) d'enseignement : Secondaire , Préscolaire et primaire
Développer les habitudes de lecture des enfants
Cette ressource, publiée par le Gouvernement du Québec, présente des moyens concrets pour encourager le développement d’habitudes de lecture durables chez les enfants, autant à l’école qu’à la maison.
Elle met en lumière les nombreux bienfaits quotidiens de la lecture — enrichissement du langage et du vocabulaire, amélioration de la concentration, développement de la créativité, motivation accrue à apprendre et plaisir authentique de lire. Elle propose également des stratégies simples à instaurer, comme manipuler différents types de livres, lire dans divers lieux, fréquenter la bibliothèque, aménager un coin lecture et multiplier les occasions de lire au fil de la journée. Elle rappelle enfin que l’éveil à la lecture commence bien avant l’entrée à l’école et que la collaboration entre familles et personnel scolaire joue un rôle essentiel dans l’installation d’un rapport positif et durable à la lecture.
Pour les enseignants en insertion professionnelle, cette ressource offre un cadre clair pour promouvoir la lecture au quotidien et en faire un levier puissant de réussite éducative.
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