Qu’est-ce que le plan d’intervention?
Thèmes : Système scolaire québécois
Publics cibles : Enseignants non détenteurs d'un brevet , Enseignants formés hors Québec , Enseignants débutants
Ordre(s) d'enseignement : Secondaire , Préscolaire et primaire
Qu’est-ce que le plan d’intervention?
Cette ressource, publiée par l’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA), vise à aider les adultes qui accompagnent des enfants ayant des besoins particuliers à mieux comprendre et soutenir la mise en place des mesures du plan d’intervention (PI).
Elle explique que le PI est une démarche structurée et collaborative destinée à favoriser la progression de l’élève en difficulté, en précisant ses besoins, ses forces, les objectifs prioritaires et les moyens d’intervention. Le document et les capsules associées présentent des stratégies concrètes permettant de transférer les mesures du PI dans le quotidien de l’enfant, notamment en offrant un cadre cohérent entre l’école et la maison. La ressource rappelle que le plan d’intervention repose sur la concertation de tous les partenaires — enseignants, parents, professionnels — et qu’il constitue un outil clé pour optimiser les apprentissages, la motivation et le développement socioaffectif des élèves.
Elle offre ainsi aux enseignants en insertion professionnelle un accompagnement clair pour comprendre leur rôle dans la démarche et collaborer efficacement avec les familles.
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