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Enseignants formés hors Québec

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Cadre ministériel décrivant les objectifs, étapes et responsabilités liés à l’élaboration du plan d’intervention destiné aux élèves ayant des besoins particuliers.

Document officiel définissant les 12 dimensions de la compétence numérique à développer et à mobiliser dans la pratique enseignante.

Ressource gouvernementale présentant l’ensemble des informations liées aux épreuves ministérielles et aux cadres d’évaluation du primaire et du secondaire.

Capsule expliquant les principes, défis et pratiques de l’éducation inclusive au Québec afin d’outiller les enseignants en insertion dans la planification et la gestion d’une classe[...]

Capsule exposant les approches pédagogiques qui favorisent l’apprentissage et l’engagement des élèves, afin d’accompagner les enseignants en insertion professionnelle dans l’ajustement de[...]

Capsule expliquant les principes de la Loi sur la laïcité de l’État (loi 21) et ses impacts sur le personnel enseignant, notamment en matière de neutralité religieuse et d’inclusion.

Capsule présentant le rôle des Églises dans l’éducation québécoise (1896‑1945) et les changements ayant mené à la scolarisation obligatoire, pour éclairer les enseignants formés hors[...]

Capsule présentant les réformes majeures des années 1960 qui ont modernisé l’éducation au Québec et mené à la création du ministère de l’Éducation, essentielle pour comprendre[...]

Ressource gouvernementale présentant les cours de français gratuits et les modalités de francisation essentiels à l’intégration des enseignants formés hors Québec.

Deux cours de la TÉLUQ permettant aux enseignants formés hors Québec et aux enseignants sans brevet d’améliorer leur maîtrise du français oral et écrit afin de répondre aux exigences[...]

Ressource de l’OQLF regroupant des outils d’autoévaluation, de formation et de soutien linguistique pour améliorer le français oral et écrit, essentielle aux enseignants formés hors Québec[...]

Ressource gouvernementale présentant les parcours pour devenir enseignant au Québec, incluant les options pour les enseignants formés hors Québec et les mesures d’accès pour l’ESB.

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