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Système scolaire québécois

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Présentation des obligations légales de formation continue imposées aux enseignants par l’article 22.0.1 de la Loi sur l’instruction publique.

Page gouvernementale présentant les outils, services et encadrements destinés à soutenir la réussite des élèves HDAA au Québec.

Ressource gouvernementale présentant les règles, objectifs et bénéfices liés aux récréations au primaire.

Code d’éthique obligatoire encadrant les pratiques professionnelles auxquelles les enseignants doivent adhérer pour assurer un milieu sécuritaire et éthique.

Ressource gouvernementale présentant les services et outils d’accueil et d’intégration destinés aux élèves issus de l’immigration.

Cadre ministériel décrivant les objectifs, étapes et responsabilités liés à l’élaboration du plan d’intervention destiné aux élèves ayant des besoins particuliers.

Capsule présentant les principes essentiels du professionnalisme enseignant et les attitudes à adopter pour agir avec éthique, constance et bienveillance auprès des élèves.

Ressource de l’Institut TA expliquant comment soutenir la mise en place et le suivi des mesures d’un plan d’intervention pour un enfant ayant des besoins particuliers.

Fiches régionales actualisées présentant le portrait de la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique au Québec et ses implications pour les milieux scolaires.

Capsule expliquant les principes de la Loi sur la laïcité de l’État (loi 21) et ses impacts sur le personnel enseignant, notamment en matière de neutralité religieuse et d’inclusion.

Capsule présentant le rôle des Églises dans l’éducation québécoise (1896‑1945) et les changements ayant mené à la scolarisation obligatoire, pour éclairer les enseignants formés hors[...]

Capsule présentant les réformes majeures des années 1960 qui ont modernisé l’éducation au Québec et mené à la création du ministère de l’Éducation, essentielle pour comprendre[...]

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