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Publics cibles :
Tous
Thèmes :
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Tous
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L’analyse réflexive
Une fiche pratique qui outille le personnel scolaire pour structurer une analyse réflexive collaborative afin de transformer les expériences vécues en leviers de développement professionnel.
La pratique réflexive comme outil de développement professionnel
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L'agir compétent et conscient en posture d'accompagnement mentoral
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La rétroaction constructive en accompagnement
Voici une infographie sur la rétroaction constructive en accompagnement des enseignants novices.
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Canevas à l'usage du mentor ou de l'accompagnateur en IP afin d'observer un collègue en salle de classe.
Des ressources pour orienter l'accompagnement des enseignants en insertion professionnelle
Une série de trois infographies qui présentent des orientations pour l'accompagnement des nouveaux enseignants.
L’insertion professionnelle des enseignants aux parcours atypiques : de la sensibilisation à l’accompagnement
Enregistrement de la conférence diffusée le 6 mai 2024 concernant l'exploration des opportunités et des défis rencontrés par les enseignants aux parcours atypiques lors de leur insertion[...]
Analyse des besoins des enseignants en insertion professionnelle
Le CNIPE vous propose un outil dont l'objectif est d'analyser les besoins des enseignants en insertion professionnelle.
Le journal réflexif
Un outil à l’usage de l’enseignant mentor et de l’enseignant mentoré
Le plan d'accompagnement
Un outil à l’usage de l’enseignant mentor et de l’enseignant mentoré
Négociations identitaires d'enseignants immigrants en insertion professionnelle du primaire et du secondaire au Québec
(Provencher, 2021)
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