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Je suis un(e) enseignant(e) en insertion professionnelle
J'étudie en enseignement au Québec
J'accompagne des enseignants en insertion professionnelle
Je suis responsable d'un programme d'insertion professionnelle
Je m'intéresse à l'insertion professionnelle en enseignement
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Tous les publics cibles
Enseignants débutants
Étudiants en enseignement
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Voici les résultats pour:
Catégories :
Document
Thèmes :
Tous
Publics cibles :
Tous
La suppléance : un métier qui s'apprend
(Gagnon et Dumoulin, 2010)
Publics cibles :
Enseignants non légalement qualifiés
,
Enseignants formés hors Québec
,
Enseignants débutants
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Suppléance
Catégories :
Document
Des suggestions d'actions pour le rôle du mentor
Réalisé par le Centre de services scolaire de Laval
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
,
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Document
Les dispositifs pour soutenir l'insertion professionnelle des enseignants
(Martineau et Vallerand, 2007)
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
,
Personnes intéressées par l'IP
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
Catégories :
Document
Trousse d'accueil des nouveaux enseignants
Suggestions pour une trousse d'accueil.
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
,
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Document
Bénéfices et conditions d’efficacité des programmes d’insertion professionnelle en enseignement
(Leroux et Mukamurera, 2013)
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
,
Personnes intéressées par l'IP
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
Catégories :
Document
Ressources pour la mise en place d'un programme local d'insertion professionnelle en enseignement
Le CNIPE vous propose quelques outils pour vous aider à mettre en place votre programme local d'insertion professionnelle en enseignement.
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
Catégories :
Document
Les rôles des acteurs en insertion professionnelle
Le CNIPE vous propose le modèle d'un CSS visant à clarifier les rôles des différents acteurs en insertion professionnelle.
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
Thèmes :
Modalités / dispositifs d'insertion professionnelle
,
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Document
Des ressources pour la suppléance occasionnelle
Quelques ressources pour vivre une suppléance organisée et agréable.
Publics cibles :
Étudiants en enseignement
,
Enseignants débutants
Thèmes :
Suppléance
,
Formation générale des jeunes (FGJ)
Catégories :
Document
La démarche d'enseignement
Le CNIPE vous propose une synthèse de la démarche d'enseignement.
Publics cibles :
Enseignants débutants
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Formation professionnelle (FP)
,
Formation générale des adultes (FGA)
,
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Document
La gestion de classe en formation professionnelle
Le CNIPE vous propose une synthèse des interventions efficaces en gestion de classe en formation professionnelle.
Publics cibles :
Enseignants débutants
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Formation professionnelle (FP)
,
Compétences professionnelles en enseignement
Catégories :
Document
La démarche d'insertion professionnelle en formation professionnelle
Le CNIPE vous propose une synthèse de la démarche de l'insertion professionnelle en formation professionnelle.
Publics cibles :
Responsables d'un programme d'insertion professionnelle
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Formation professionnelle (FP)
,
Accompagnement / mentorat
Catégories :
Document
L'enseignement individualisé
Le CNIPE vous propose une synthèse de l'enseignement individualisé.
Publics cibles :
Enseignants débutants
,
Accompagnateurs d'enseignants débutants
Thèmes :
Formation professionnelle (FP)
,
Formation générale des adultes (FGA)
,
Compétences professionnelles en enseignement
Catégories :
Document
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