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Les enseignants au Canada:une vaste profession sous pression
L’insertion professionnelle des enseignants débutants en francophonie
La gestion des émotions face aux situations stressantes à l’école : les finissants stagiaires en éducation préscolaire et enseignement primaire se sentent-ils prêts ?
Les facteurs de stress reconnus comme sources de l’abandon de la profession enseignante au secondaire au Québec
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Le nouveau référentiel des compétences professionnelles de la profession enseignante
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Vidéos
Présentations (ateliers)
Commission scolaire de la Côte-du-Sud
Université de Sherbrooke
Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île
Université de Trois-Rivières et le LADIPE
Université du Québec à Montréal
Commission scolaire des Samares
Commission scolaire de Laval
CNIPE
Commission scolaire des Patriotes
Université du Québec à Trois-Rivières
Dans cette section :
Vidéos
Table ronde
Intervention de madame Nancy Goyette
Intervention de monsieur Henri Boudreault
Intervention de monsieur Michel Enright
Intervention de madame Julie Pelletier
Intervention de madame Louise Trudel
Intervention de Marie-Ève Pelletier et Rébecca Bazinet
Présentations
La formation des enseignants en début de carrière ; le rôle des associations professionnelles
Soutenir les enseignants en début de carrière pour quels besoins et par quelles mesures d’insertion professionnelle ?
Expérimentation d’un dispositif en soutien à la pratique réflexive des enseignants novices en formation professionnelle : volet réflexif d’une trousse d’insertion professionnelle
PAJE le programme de mentorat de la Commission scolaire de la Côte du Sud
Conférence d’ouverture
L’importance du réseautage dans le développement professionnel des nouveaux enseignants
Présentations (ateliers)
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